Объявляет прием учащихся в 1 класс

на 2021-2022 учебный год

 

РАСПИСАНИЕ КОНСУЛЬТАЦИЙ И ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ

для поступающих в 1 класс (2021-2022 уч.г.)

 

Исполнительские (музыкальные) отделения:

Фортепианное отделение, оркестровое отделение (труба, флейта, скрипка, виолончель), отделение народных инструментов (аккордеон, баян, балалайка, гитара)

По адресу - пос. Рощино, Безымянный переулок, дом 7

 

Дата, время	Название мероприятия	Место проведения
26.05.2021 с 16.30- 19.30	Консультации	Каб. № 1,2,3,4,6,8
28.05.2021 с 18.00-19.30	Вступительные экзамены	Каб. № 3
03.06.2021 с 16.30-19.30	Консультации	Каб. № 1,2,3,4,6,8
05.06.2021 с 11.00-13.00	Вступительные экзамены	Каб. № 3
08.06.2021 с 16.30-19.30	Консультации	Каб. № 1,2,3,4,6,8
14.06.2021 с 11.00-13.00	Вступительные экзамены	Каб. № 3

 

Художественное отделение

По адресу - пос. Рощино, Советская д.35 (Дом культуры), 1 эт.

 

Дата, время	Название мероприятия	Место проведения
26.05.2021 с 13.00-14.00	Консультация	Каб. № 2
27.05.2021  с 18.00-19.00	Вступительный экзамен	Каб. № 2

 

Хореографическое отделение

По адресу - пос. Рощино, Советская д.35 (Дом культуры), 2 эт.

 

Дата, время	Название мероприятия	Место проведения
29.05.2021  с 14.00-15.00	Консультация	Хореографический зал
01.06.2021 в 19.00	Вступительный экзамен	Хореографический зал

 

 ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ:
Подача документов и предварительная запись на вступительные экзамены осуществляется одним из родителей ребенка (или законным представителем)  

с 15 апреля по 14 мая

С понедельника по пятницу с 09.30 до 13.00 и с 14.00 до 17.30, по адресу: Безымянный переулок, дом 7

Справки по тел.: 8(81378)64-080

Электронный адрес: rosh-dhi@mail.ru

 

ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ:

ü  Копия свидетельства о рождении/паспорт

ü  Копия СНИЛС ребёнка

ü  Фото ребенка 3*4  - 1 шт. (цветное)

ü  Заявление (бланки заявлений выдаются в канцелярии школы, либо распечатываются с сайта)

ü  Договор в (бланки заявлений выдаются в канцелярии школы, либо распечатываются с сайта)

  

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Рощинская школа искусств»

п. Первомайское, улица Ленина, дом 72

 

Объявляет прием учащихся в 1 класс

на 2021-2022 учебный год

 

РАСПИСАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ

для поступающих в 1 класс (2021-2022 уч.г.)

 

Исполнительские (музыкальные) отделения:

Фортепианное отделение, оркестровое отделение (скрипка), отделение народных инструментов (аккордеон, гитара)

По адресу – пос. Первомайское, Улица Ленина, дом 72

 

Дата, время	Название мероприятия	Место проведения
24.05.2021 с 17.00- 19.00	Консультации	Каб. №3
27.05.2021 с 17.00-19.00	Вступительные экзамены	Каб. № 3
01.06.2021 с 17.00-19.00	Консультации	Каб. № 3
04.06.2021 с 17.00-19.00	Вступительные экзамены	Каб. № 3
08.06.2021 с 16.30-19.30	Консультации	Каб. №2,3,4
10.06.2021 в 18.00	Вступительные экзамены	Каб. № 3

 

Художественное отделение

По адресу – пос. Первомайское, Улица Ленина, дом 72

 

Дата, время	Название мероприятия	Место проведения
24.05.2021 с 18.00-19.00	Консультация	Каб. № 4
27.05.2021 с 18.00-19.00	Вступительный экзамен	Каб. № 4
01.06.2021 с 18.00-19.00	Консультации	Каб. № 4
04.06.2021 с 18.00-19.00	Вступительные экзамены	Каб. № 4

 

ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ:
Подача документов и предварительная запись на вступительные экзамены осуществляется одним из родителей ребенка (или законным представителем)  

с 15 апреля по 14 мая

С понедельника по пятницу с 09.30 до 13.00 и с 14.00 до 17.30, по адресу: Улица Ленина, дом 72

Справки по тел.: 8(81378)68-637

Электронный адрес: rosh-dhi@mail.ru

 

ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ:

 

ü Копия свидетельства о рождении/паспорт

ü Копия СНИЛС ребёнка

ü Фото ребенка 3*4  - 1 шт. (цветное)

ü Заявление (бланки заявлений выдаются в канцелярии школы, либо распечатываются с сайта)

ü Договор в (бланки заявлений выдаются в канцелярии школы, либо распечатываются с сайта)

 

 

БЮДЖЕТНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ (МУЗЫКАЛЬНОЕ)

ОТДЕЛЕНИЕ

 

 В 1 класс  бюджетного  отделения   принимаются  дети   в  возрасте  от 6 лет 6 месяцев, что соответствует 1 классу общеобразовательной школы, до 9 лет для обучения  в соответствии с Федеральными государственными требованиями по предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства с нормативным сроком обучения 8 лет, 8 лет с дополнительным годом обучения (9 класс) по образовательным программам «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Народные инструменты» и «Духовые  инструменты».

 

Возможен  прием детей в  возрасте   от 10 до 12 лет,  для обучения  в соответствии с Федеральными государственными требованиями по предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства с нормативным сроком обучения 5 лет, 5 лет с дополнительным годом обучения (6 класс) по образовательным программам «Народные инструменты» и «Духовые инструменты».

 

Требования  для  поступающих на  музыкальное отделение детей без подготовки

 

 На вступительных экзаменах у ребенка проверяют  музыкальные данные: слух, чувство ритма, музыкальную память.

 

   Каждому ребенку необходимо:

 

     -  подготовить дома и спеть комиссии любую песенку без аккомпанемента.

     -  повторить голосом мелодию, предложенную преподавателем.

     -  повторить ритм,  предложенный преподавателем.

 

    На вступительном прослушивании комиссия оценивает:

    - чистоту интонации в исполняемой песне;

    - музыкально-слуховые данные: точное повторение голосом предложенной мелодии

    - чувство ритма: точное повторение ритмического рисунка, предложенного педагогом;

    - музыкальная память: точное повторение мелодии и ритмического рисунка после первого проигрывания.

    - координацию движений.

 

    Если  ребенок  обучался  игре  на  инструменте, необходимо  исполнить  программу  в соответствии с требованиями школы.

    

Требования   для поступающих  в  1 класс  после   подготовительного  отделения

с музыкальным  инструментом.

 

   Поступающий в 1 класс должен исполнить на музыкальном инструменте программу наизусть состоящую из двух разнохарактерных произведений.

Комиссией оценивается:

    - Грамотная постановка исполнительского аппарата начальной стадии   обучения.

    - Правильная посадка, постановка инструмента.

    - Выразительность исполнения.

  Поступающий в 1 класс должен показать знания и слуховые  навыки по предметам «Основы музыкальной грамоты».

 

При поступлении ребенка по переводу из другой школы

 

Необходимо также записаться на вступительный экзамен, принести переводные документы: академическую справку, индивидуальный план.

На экзамене ребенок должен исполнить программу из 2-х произведений:

- полифония  или крупная форма

- пьеса

Так же, показать знания по сольфеджио соответствующие заявленному для поступления классу. 

    

Дети, сдавшие приемные экзамены в школу, но не прошедшие по конкурсу, являются кандидатами. В случае неявки ребенка, рекомендованного к зачислению в 1 класс, кандидаты зачисляются в школу в порядке, указанном в списке рекомендованных в соответствии набранным баллам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЮДЖЕТНОЕ

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ  ОТДЕЛЕНИЕ

ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

При приеме на обучение по предпрофессиональной программе «Живопись» МБУДО «РШИ»  проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей, необходимых для освоения программы. Отбор детей проводится в форме вступительных испытаний (экзаменов), содержащих творческие задания, позволяющих определить наличие способностей к художественно-исполнительской деятельности.

 

Индивидуальный отбор детей для обучения на отделении живописи осуществляется в 3 этапа согласно плану набора:

 

1.Собеседование с учеником и родителями, с целью выявления желания учиться и определения уровня подготовки, природных данных и общего кругозора;

- На просмотр домашних работ в отборочную комиссию предоставляются работы в количестве не менее 10 рисунков  выполненных  на любом формате (А5, А4 и более), в любом материале (акварель, гуашь, фломастеры, цветные карандаши), на свободную тематику (пейзажи, иллюстрации, портреты, фантазийные рисунки, рисунки животных и т.д.)

 

2.Просмотр самостоятельно выполненных (домашних) работ;

 

3.Вступительный (очный) экзамен, когда ребенок выполняет самостоятельно работу в течение определенного времени (2 академических часа).

 

В ходе очного вступительного испытания учеником выполняется практическая работа в аудитории:

·         предлагается выполнить живописный натюрморт из 2-3 предметов и драпировки( без складок) с натуры.

- Материал – краски (гуашь, акварель), карандаш;

- формат А-3;

 

Критерии оценки

Приемная комиссия оценивает работы поступающих последующим  критериям:

 

·         Композиция листа (композиционное заполнение пространства листа)

·         Пропорции (выполнение линейного рисунка предметов натюрморта, правильно передав их пропорции)

·         Цветовое решение (умение видеть и передавать цветовые отношения), объем работы.

 

Композиция листа

 

Оценка	Оценочный критерий	Балл при подсчете
5	Изображенная композиция зрительно уравновешена: 1) правильное размещение предметов на плоскости листа, 2) оптимальный выбор места изображения в плоскости листа, 3) оптимальный выбор размера предметов по отношению к размеру листа.	9-10
4	Композиция недостаточно уравновешенна: предметы расположены не совсем правильно, недостаточно оптимальный выбор места изображения на листе, недостаточно правилен выбор размера предметов относительно размера листа.	6-8
3	Композиция слабо уравновешена: имеются ошибки по всем трем приведенным пунктам.	3-5
2	ребенок не смог создать зрительно уравновешенную композицию.	1-2

 

Пропорции

 

Оценка	Оценочный критерий	Балл при подсчете
5	Предметы изображены соразмерно, ребенок умеет изобразить характерную форму предметов.	9-10
4	Предметы изображены недостаточно соразмерно, форма предметов изображена недостаточно характерно.	6-8
3	Соразмерность и характерная форма предметов слегка уловима.	3-5
2	предметы изображены не соразмерно, не изображена характерная форма предметов.	1-2

 

Цветовое решение

 

Оценка	Оценочный критерий	Балл при подсчете
5	Ребенок умеет видеть и передавать цветовые отношения, правильно выбрать локальный цвет и тональность предметов.	9-10
4	Ребенок не совсем четко может передать цветовые отношения, основной цвет и тональность предметов.	6-8
3	Ребёнок не умеет передавать цветовые отношения, основной цвет предметов и фона	3-5
2	Ребёнок не видит цвет и не может его передать в своей работе	1-2

 

При подведении итогов Приемная комиссия выводит суммарный балл по сумме всех оценок за выполненные задания.

 

Художественное отделение

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

При приеме на обучение по общеразвивающей программе художественной направленности «Изобразительное искусство» МБУДО «РШИ»  проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей, необходимых для освоения программы. Отбор детей проводится в форме вступительных испытаний (экзаменов), содержащих творческие задания, позволяющих определить наличие способностей к художественно-исполнительской деятельности.

 

Индивидуальный отбор детей для обучения на отделении живописи осуществляется в 3 этапа согласно плану набора:

 

1.Собеседование с учеником и родителями, с целью выявления желания учиться и определения уровня подготовки, природных данных и общего кругозора;

- На просмотр домашних работ в отборочную комиссию предоставляются работы в количестве не менее 10 рисунков  выполненных  на любом формате (А5, А4 и более), в любом материале (акварель, гуашь, фломастеры, цветные карандаши), на свободную тематику (пейзажи, иллюстрации, портреты, фантазийные рисунки, рисунки животных и т.д.)

 

2.Просмотр самостоятельно выполненных (домашних) работ;

 

3.Вступительный (очный) экзамен, когда ребенок выполняет самостоятельно работу в течение определенного времени (2 академических часа).

 

В ходе очного вступительного испытания учеником выполняется практическая работа в аудитории:

·         предлагается выполнить живописный натюрморт из 2-3 предметов и драпировки( без складок) с натуры.

- Материал – краски (гуашь, акварель), карандаш;

- формат А-3;

 

Критерии оценки

Приемная комиссия оценивает работы поступающих последующим  критериям:

 

·         Композиция листа (композиционное заполнение пространства листа)

·         Пропорции (выполнение линейного рисунка предметов натюрморта, правильно передав их пропорции)

·         Цветовое решение (умение видеть и передавать цветовые отношения), объем работы.

 

Композиция листа

 

Оценка	Оценочный критерий	Балл при подсчете
5	Изображенная композиция зрительно уравновешена: 1) правильное размещение предметов на плоскости листа, 2) оптимальный выбор места изображения в плоскости листа, 3) оптимальный выбор размера предметов по отношению к размеру листа.	9-10
4	Композиция недостаточно уравновешенна: предметы расположены не совсем правильно, недостаточно оптимальный выбор места изображения на листе, недостаточно правилен выбор размера предметов относительно размера листа.	6-8
3	Композиция слабо уравновешена: имеются ошибки по всем трем приведенным пунктам.	3-5
2	ребенок не смог создать зрительно уравновешенную композицию.	1-2

 

Пропорции

 

Оценка	Оценочный критерий	Балл при подсчете
5	Предметы изображены соразмерно, ребенок умеет изобразить характерную форму предметов.	9-10
4	Предметы изображены недостаточно соразмерно, форма предметов изображена недостаточно характерно.	6-8
3	Соразмерность и характерная форма предметов слегка уловима.	3-5
2	предметы изображены не соразмерно, не изображена характерная форма предметов.	1-2

 

Цветовое решение

 

Оценка	Оценочный критерий	Балл при подсчете
5	Ребенок умеет видеть и передавать цветовые отношения, правильно выбрать локальный цвет и тональность предметов.	9-10
4	Ребенок не совсем четко может передать цветовые отношения, основной цвет и тональность предметов.	6-8
3	Ребёнок не умеет передавать цветовые отношения, основной цвет предметов и фона	3-5
2	Ребёнок не видит цвет и не может его передать в своей работе	1-2

  

 

 

 

 

 

БЮДЖЕТНОЕ

ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ  ОТДЕЛЕНИЕ

 

Приём на обучение по дополнительной общеразвивающей программе художественной направленности на отделение хореографического искусства проводится по результатам  просмотра данных ребенка (наличие творческих и природных данных для занятий хореографией).

Критерии оценки:

Приём на обучение по дополнительной общеразвивающей образовательной программе художественной направленности  «Хореографическое искусство» проводится по результатам просмотра данных ребенка (наличие творческих и природных данных для занятий хореографией).

 

Физические данные

 

№ п/п	Параметры отбора	Описание задания
1	Выворотность ног	Возможность стоять  в I позиции
2	Подъем стопы	Возможность хорошо вытянуть стопу вместе с пальцами ног
3	Танцевальный шаг	Возможность поднятия  ноги на уровень не ниже 90 градусов
4	Гибкость тела	Способность максимально прогнуться назад
5	Прыжок	Высота прыжка и мягкость приземления

 

Музыкальность, ритмичность

 

№ п/п	Параметры отбора	Описание задания
1	Музыкальность и ритмичность	Повторить ритмический рисунок хлопками и притопами

 

Координация движений

 

№ п/п	Параметры отбора	Описание задания
1	Координация движения	Выполнить упражнения с одновременной и поочередной работой рук и ног

 

Артистичность

 

№ п/п	Параметры отбора	Описание задания
1	Артистичность	Импровизация под предложенную музыку

 

Критерии оценки

 

Оценка	Оценочный критерий	Балл при подсчете
5	хорошие хореографические данные ребенка, хорошее чувство ритма	10
4	средние хореографические данные ребенка, хорошее чувство ритма	8
3	хореографические данные, чувство ритма ниже среднего.	6
2	отсутствие хореографических данных, отсутствие чувства ритма.	4